Para que(m) é útil o ensino? Por que mudar? Por que buscar novas alternativas? A quem interessa este ensino assim? Onde se realiza este ensino? Professor Chassot usa sua experiência de 47 anos ininterruptos de magistério para desenvolver a hipótese de que nosso ensino em nível médio é literalmente inútil. E se não existisse, muito pouco ou nada seria diferente. Esta obra propõe uma alternativa de ensino de Química e de maneira mais ampla de Ciências. Especialmente recomendada aos que escrevem tese ou dissertação.